Pieza complementaria al “Marco Conceptual” que aporta actividades y secuencias didácticas puntuales.
Abre reflexiones sobre los caminos posibles para desarrollar más y mejor Educación Ambiental en la escuela y fuera de ella, desde una mirada integral y dinámica del ambiente.
Además, incorpora una herramienta clave para potenciar la Educación Ambiental: el aprendizaje por proyectos.